La 74 edición del Festival de San Sebastián acogió ayer en los cines Príncipe la proyección de los cortometrajes que forman parte de la muestra itinerante de cortos Platino EDUCA, organizado por EGEDA, y que pone en valor los proyectos desarrollados tanto por el alumnado como por el profesorado en el ámbito de la alfabetización audiovisual. El acto contó con la asistencia de la Consejera de Educación, Maria Begoña Pedrosa Lobato, el director del SSIFF, José Luis Rebordinos, y el director de latino EDUCA y director gerente de EGEDA, Octavio Dapena, y se difundieron otras muestras de este proyecto, cuatro cortos reconocidos en diferentes ediciones y categorías del concurso nacional de cortos Platino Educa. Todos los centros participantes han completado el programa formativo, tras el cual el proyecto final consistía en la realización de un cortometraje.
Fake Girls es la historia del reencuentro de cuatro amigas después de las vacaciones estivales que ha comprimido en cinco minutos Naia Vilchez, estudiante de 4º de ESO. Escape es un extraño relato, de apenas dos minutos de duración, con el que Henar Santos, Janine Murillo y Nerea Zorriketa Rico –estudiantes de la Escuela de Arte y Superior de Diseño Pública de Euskadi– hablan de la adicción a los móviles. Martin Ziarrusta Sanz, profesor de secundaria desde 2022, ha dirigido con Patio zaintza (Guardia de patio) un film, también de cinco minutos, en torno al concepto de espacio-tiempo. Amaia Intxaurbe Iza (profesora de Educación Primaria), Eneko Abedillo Murga (enseñante que ha participado en obras de teatro y cortos) e Iraia Larrakoetxea Etxegurem (profesora de inglés y de creación audiovisual), reflexionan en el corto de cuatro minutos Bigarren aukera (Segunda oportunidad) sobre la venganza y el perdón.
En la presentación del acto, Maria Begoña Pedrosa declaró que “hacer una película enseña algo que va más allá de hacer cine. Cuando aprendes cómo se construye una historia o una imagen, empiezas a mirar de otra manera las que recibes cada día: en el móvil, en las redes, en los vídeos que compartimos con nuestros amigos”.